Âm nhạc đối với trẻ là cả một thế giới diệu kỳ nhiều cảm xúc. Như chúng ta đã biết, âm nhạc tác động vào con người ngay từ khi còn nằm trong nôi, được nghe tiếng ru à ơi ngọt ngào của mẹ, tiếng ấm trầm của cha đã giúp trẻ luôn cảm thấy ấm êm và hạnh phúc. Tâm hồn trẻ thơ trong sáng, luôn luôn vui vẻ cho nên việc tiếp xúc với âm nhạc là một nhu cầu không thể thiếu, bởi âm nhạc luôn được coi là một phương tiện giáo dục toàn diện nhân cách cho trẻ. Trong chương trình giáo dục mầm non, hoạt động giáo dục âm nhạc là một môn nghệ thuật hết sức gần gũi đối với trẻ, là hoạt động được trẻ yêu thích, là nguồn cảm hứng mạnh mẽ để trẻ cảm thụ nghệ thuật, là một phương tiện hữu hiệu cho việc tổ chức các hoạt động giáo dục ở trường, là một trong hai nội dung thuộc lĩnh vực phát triển thẩm mĩ cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo. Tuy nhiên, do nhiều nguyên nhân khác nhau, nên lĩnh vực phát triển thẩm mỹ của trẻ ở trường mầm non chưa có điều kiện cho trẻ trải nghiệm nhiều. Bên cạnh đó, còn có một số phụ huynh chưa hiểu được tầm quan trọng của việc giáo dục phát triển thẩm mỹ cho trẻ mà chỉ chú trọng việc giáo dục phát triển nhận thức cho con em mình. Vì nguyên nhân đó, để giúp trẻ phát triển tốt lĩnh vực phát triển thẩm mỹ trong các hoạt động ở trường mầm non, đòi hỏi giáo viên phải tìm tòi, nghiên cứu và có những hiểu biết cơ bản về lĩnh vực phát triển thẩm mỹ để có những sáng tạo trong việc tổ chức các hoạt động phong phú và lôi cuốn trẻ. Bởi giáo dục âm nhạc trong trường mầm non là giáo dục cho trẻ lòng yêu âm nhạc, biết cảm thụ âm nhạc thông qua các hoạt động âm nhạc. Sau đây là một số ảnh