Thực hiện chủ trương đẩy mạnh chuyển đổi số quốc gia và tăng cường ứng dụng công nghệ số trong hoạt động quản lý, điều hành, thời gian qua, trí tuệ nhân tạo (AI) đã và đang trở thành công cụ hỗ trợ đắc lực cho cán bộ, công chức, viên chức trong nâng cao hiệu quả công việc, cải cách hành chính và phục vụ người dân ngày càng tốt hơn. Hưởng ứng Cuộc thi “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong thực thi nhiệm vụ tại các cơ quan nhà nước”, tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên Trường Mầm non Vĩnh Tiến tích cực nghiên cứu, tìm hiểu và ứng dụng các công cụ AI vào công tác chuyên môn, quản lý và tổ chức các hoạt động giáo dục. Cuộc thi là sân chơi ý nghĩa nhằm khuyến khích cán bộ, công chức, viên chức phát huy tinh thần đổi mới sáng tạo, khai thác hiệu quả các nền tảng trí tuệ nhân tạo trong giải quyết công việc hằng ngày. Đồng thời, đây cũng là cơ hội để mỗi cá nhân nâng cao năng lực số, tiếp cận các xu hướng công nghệ mới, góp phần xây dựng nền hành chính hiện đại, chuyên nghiệp và hiệu quả. Đối với lĩnh vực giáo dục mầm non, AI có thể hỗ trợ giáo viên trong nhiều hoạt động như: Xây dựng kế hoạch giáo dục, giáo án điện tử. Thiết kế học liệu số, hình ảnh, video phục vụ hoạt động học tập của trẻ. Sáng tạo trò chơi giáo dục, câu chuyện, bài thơ phù hợp với từng độ tuổi. Hỗ trợ công tác truyền thông, viết tin bài, xây dựng nội dung website nhà trường. Phân tích, tổng hợp dữ liệu phục vụ công tác quản lý và đánh giá chất lượng giáo dục. Nhận thức rõ những lợi ích thiết thực của AI, Trường Mầm non Vĩnh Tiến luôn khuyến khích đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên chủ động học tập, nâng cao kỹ năng số, ứng dụng công nghệ một cách an toàn, hiệu quả và có trách nhiệm. Việc tham gia cuộc thi không chỉ là cơ hội để mỗi cá nhân thể hiện năng lực sáng tạo mà còn góp phần lan tỏa tinh thần chuyển đổi số trong toàn đơn vị. Tin tưởng rằng với sự nhiệt huyết, sáng tạo và tinh thần học hỏi không ngừng, cán bộ, giáo viên, nhân viên Trường Mầm non Vĩnh Tiến sẽ tích cực hưởng ứng cuộc thi, tạo ra nhiều sản phẩm ứng dụng AI thiết thực, góp phần nâng cao chất lượng công tác quản lý, chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong thời kỳ chuyển đổi số.